Проведено літературну вікторину з зарубіжної літератури

Найчастіше літературу визначають як колекцію художніх творів. Але насправді, література – щось більш розвинене і багате. Сьогодні, 9 березня, мали змогу переконатися у цьому, адже було проведено літературну вікторину «Найрозумніший». (Викладач Юлія Юріївна Тащук). У цьому івенті взяли участь учні ІІ курсу 18 групи. Здобувачі освіти мали можливість пригадати матеріал та обмінятися думками щодо вивчених творів.

18 група впевнено відповідала на запитання вікторини, зокрема пригадували письменників й поетів за допомогою портретів, аналізували з якого твору цитати та що вони означають, переглядали трейлери до фільмів за вивченими творами й розв’язували завдання до них, поєднували країни та авторів, а також, усім вподобане завдання, малювали ілюстрації до улюблених програмових книг.

«Класичні твори зарубіжної літератури здатні навчити людину набиратися більшого життєвого досвіду, але класика не може дати відповіді на всі питання сьогодення, тому не менш уважно треба ставитися і до сучасних творів. Уроки зарубіжної літератури дають нам можливість довідатися багато цікавого про життя інших народів, про їхні традиції і звичаї, окрім того, література підвищує наш культурний рівень і збагачує мову», – ділиться враженнями Максим Моток, учень 18 групи ЧВПУР.

Слідом за іншими курсами до захопливої подорожі цифровими джунглями долучилася й група № 16. Учасники випробовували застосунок edAR, досліджували 3D-об’єкти, шукали приховані маніпуляції та підтвердили: медіаграмотність — це наша сучасна зброя та щит! Дякуємо за активну участь та свідому позицію! Завдяки застосунку edAR плакати виставки буквально оживали: студенти досліджували 3D-об’єкти, переглядали панорами 360°, виконували інтерактивні […]

Студенти групи № 17 вирушили у захопливу подорож цифровим світом, де за допомогою новітніх технологій вчилися розпізнавати приховані маніпуляції та орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі. Під час заходу здобувачі освіти навчалися: розпізнавати маніпуляції та інформаційні пастки; перевіряти факти й оцінювати надійність джерел; дбати про безпеку в соцмережах, месенджерах та онлайн-іграх; відповідально користуватися штучним інтелектом; зберігати […]

Студенти групи №17 разом із класним керівником Анастасією Кадюк успішно пройшли Національний тест з медіаграмотності! Ми вчимося критично мислити, перевіряти інформацію, розпізнавати фейки та відповідально споживати медіаконтент. Адже в сучасному інформаційному просторі важливо не лише отримувати інформацію, а й уміти правильно її аналізувати. Пишаємося нашими студентами та бажаємо їм нових успіхів, свідомих рішень і впевненості […]