24 лютого: Аналізуємо природу зла, щоб перемогти

Сьогодні, у річницю стійкості, мужності та героїчного спротиву українського народу проти російської агресії, яка триває вже понад 11 років (починаючи з 2014 року), студенти 12 групи разом із викладачкою історії Альбіною Гнатчук та викладачкою іноземної мови Анастасією Кадюк звернулися до глибокого осмислення витоків повномасштабної агресії.

У межах виховного заходу відбувся перегляд та обговорення документального фільму «Анатомія рашизму».

Про що цей фільм?

Стрічка не просто фіксує події, вона розкриває страшну правду про ідеологічний фундамент ворога:

Феномен рашизму: як сучасний російський фашизм став основою державної політики.

Геноцидний характер війни: прагнення Кремля не просто захопити території, а повністю ліквідувати українську ідентичність.

Кримінальна психологія: чому насильство та відсутність емпатії стали нормою для російського соціуму та армії.

Роль пропаганди: як офіційна церква та медіа виправдовують звірства, зокрема трагедію в Бучі.

“Ми повинні розуміти природу ворога, щоб ефективно йому протистояти. «Анатомія рашизму» — це важке, але необхідне дзеркало, яке пояснює, чому ця війна є боротьбою за саме наше існування” — зазначили організатори перегляду.

Розуміння історії та ідеологічних процесів — це теж частина нашого спротиву. Тримаємо освітній фронт! 🇺🇦

Слідом за іншими курсами до захопливої подорожі цифровими джунглями долучилася й група № 16. Учасники випробовували застосунок edAR, досліджували 3D-об’єкти, шукали приховані маніпуляції та підтвердили: медіаграмотність — це наша сучасна зброя та щит! Дякуємо за активну участь та свідому позицію! Завдяки застосунку edAR плакати виставки буквально оживали: студенти досліджували 3D-об’єкти, переглядали панорами 360°, виконували інтерактивні […]

Студенти групи № 17 вирушили у захопливу подорож цифровим світом, де за допомогою новітніх технологій вчилися розпізнавати приховані маніпуляції та орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі. Під час заходу здобувачі освіти навчалися: розпізнавати маніпуляції та інформаційні пастки; перевіряти факти й оцінювати надійність джерел; дбати про безпеку в соцмережах, месенджерах та онлайн-іграх; відповідально користуватися штучним інтелектом; зберігати […]

Студенти групи №17 разом із класним керівником Анастасією Кадюк успішно пройшли Національний тест з медіаграмотності! Ми вчимося критично мислити, перевіряти інформацію, розпізнавати фейки та відповідально споживати медіаконтент. Адже в сучасному інформаційному просторі важливо не лише отримувати інформацію, а й уміти правильно її аналізувати. Пишаємося нашими студентами та бажаємо їм нових успіхів, свідомих рішень і впевненості […]