Навчання населення з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів

Адміністрація та педагогічні працівники Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки проходять навчання на платформі Prometheus. За результатами проходження курсу педагоги  отримують сертифікат EORE-тренера, який надасть можливість розповсюджувати повідомлення щодо ризиків від ВНП серед дітей, а також дорослих в організаціях, підприємствах, компаніях по території всієї України, і формувати в них навички безпечної поведінки. Програма курсу складається з трьох модулів: • Модуль 1. Що потрібно знати про небезпеку мін та вибухонебезпечних предметів. • Модуль 2. Небезпечні території та правила безпечної поведінки в умовах наявності мін та ВНП. • Модуль 3. Проведення у навчальних закладах занять з інформування про небезпеку мін та ВНП. Матеріали курсу відповідають Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників. Зробимо Україну безпечною разом!

Є в житті миті, коли слова відступають… і говорить земля. Вона говорить крізь коріння, що тягнеться вглиб нашої пам’яті. Говорить молодим листям, яке шепоче імена тих, хто вже не поруч, але назавжди залишиться в наших серцях… Колектив Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки з великою шаною долучився до масштабної міжнародної екологічної акції «1 мільйон дерев пам’яті […]

Наші таланти — наша гордість! Подія, що надихає в ЧВПУР Сьогодні стіни нашого училища сповнилися особливим піднесенням! Ми вшановували тих, хто своєю працею, інтелектом та наполегливістю довів: Чернівецьке вище професійне училище радіоелектроніки — це осередок майбутньої еліти країни. Свято нагородження переможців та призерів конкурсів, предметних олімпіад і турнірів стало справжнім тріумфом знань та професійної майстерності. […]

У межах декади громадянської освіти в групі №15 відбувся справжній інтелектуальний батл — конкурс презентацій! Студенти занурилися у дослідження тем, що визначають наше спільне майбутнє: «Європейські цінності — моє сьогодення» та «Видатні постаті ЄС». Учасники розділилися на дві команди, кожна з яких продемонструвала не лише глибокі знання, а й креативний підхід. Під час підготовки студенти: […]