Автор: Писаревська Галина

08 листопада 2024 року відповідно до плану роботи з охорони праці та в рамках проведення Тижня безпеки життєдіяльності, здобувачі освітніх послуг, група №14 Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки разом з викладачкою Катериною Яковишиною відвідали Головне управління державної служби ДСНС України в Чернівецькій області. Мета екскурсії – формування знань з пожежної безпеки. Під час екскурсії командир відділення Олег Поляков розповів про роботу пожежників, про способи гасіння пожежі та про транспорт спеціального призначення. Учні мали м08 листопада 2024 року відповідно до плану роботи та в рамках проведення Тижня безпеки життєдіяльності , здобувачі освітніх послуг група №14 Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки разом з викладачкою Катериною Яковишиною відвідали Головне управління державної служби ДСНС України в Чернівецькій області з метою формування знань з пожежної безпеки . Під час екскурсії, командир відділення Олег Поляков розповів про роботу пожежників, про способи гасіння пожежі та про транспорт спеціального призначення. Здобувачі освітніх послуг мали можливість приміряти спеціальні костюми, в яких працюють пожежники. Спробували як працює пожежний рукав при гасінні вогню.

07.11.24 заступниця директора з навчально-виробничої роботи Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки Галина Писаревська взяла участь в регіональному форумі з медіаграмотності.
Захід на тему: «Розвиток медіаосвіти в Україні: регіональний вимір», організований Академією української преси за підтримки директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки України.
Під час зустрічі обговорили питання, що сприяли підвищенню медіаграмотності:

• актуальність розвитку медіаосвіти в регіонах: дослідження Академії української преси та Socioinform розповів Максим Запорожченко, менеджеру медіаосвітніх програм Академії української преси, завідувачу центру цифрової освіти та медіакультури Миколаївського ОІППО;
• зростання медіаграмотності у вчителів Чернівецької області: з досвіду роботи розповіла Альона Голєва, завідувачка науково-методичного центру медіаінформаційного забезпечення освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.
  Максим Запорожченко ознайомив з новими ресурсами АУП для розвитку медіаграмотності в закладах освіти та розповів про цікавітренди для розвитку медіаграмотності: маніпуляції 2.0: штучний інтелект як новий інструмент дезінформації тощо.

Дякуємо Академії української преси за організацію форуму, та за освітні ресурси які ми використовуємо для навчання медіаграмотності.

07.11.2024 в Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки практичний психолог Ангеліна Довга та керівник групи Марія Сторощук провели тренінг в групі №12, І курсу. Мета заходу – сприяти психологiчнiй адаптації здобувачів 1 курсу до нових умов, підвищити їх мотивацію до навчання та знайти оптимальні моделі поведінки в учнівському середовищі і згуртувати групу.
Здобувачі освітніх послуг у невимушеній атмосфері дізналися більше один про одного, змогли краще зрозуміти інтереси та потреби кожного. Треніг був максимально ефективним та корисним, а всі учасники змогли набратися сил для активізації та відновлення власних ресурсів.

06.11.2024 року у Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки фахівці благодійної організації #«Конвіктус Україна» провели для здобувачів освіти інтерактивний захід з попередження насильства за ознакою статті або його ще називають гендерно зумовлене насильство.
Захід проходив в межах Програми CLEAR #Програма_CLEAR
Мета заходу – підсилення діяльності із запобігання та реагування на випадки ГЗН, бо саме цього вимагає нинішня ситуація, коли війна тільки посилює ризики та кількість постраждалих.
Інтерактивні вправи, цікава дискусія – все це стало основою тренінгу. Учасники мали можливість обговорити актуальні питання ГЗН та отримати практичні навички для його протидії.
Створення безпечного середовища для всіх учасників освітнього процесу – є однією із першочергових завдань закладу освіти в якому не має місця насильству. Дискримінація та насильство за ознакою статі має значний вплив на психічне здоров’я та психосоціальний добробут людини. У кризових ситуаціях рівень ҐЗН зростає. у тому числі щодо осіб підліткового віку. Саме тому воно вимагає нашої уваги, розмови та дії. Обговорення такої актуальної теми стає кроком у напрямку подолання насильства в суспільстві.
Зустріч пройшла у довірливій та позитивній взаємодії, за що щиро вдячні організаторам та модераторам заходу, яка відбувалася за програмою дій та реагування територіальних громад на надзвичайні ситуації (CLEAR) впроваджується #Глобал Ком’юнітіз (Global Communities) та фінансується Бюро гуманітарної допомоги Агентства США з міжнародного розвитку (USAID’s BHA).

Під час Тижня зарубіжної літератури викладачка Юлія Качмар організувала для учнів групи №13 незвичайний проєкт: написання фанфіку за мотивами новели Франца Кафки «Перевтілення» на тему «Я перетворюсь на…».

🖋 Учні створювали власні сюжети, досліджуючи, ким або чим вони хотіли б стати, як це б вплинуло на їхні думки і сприйняття світу. Проєкт став чудовою нагодою для осмислення теми внутрішніх змін і пошуку своєї ідентичності, що є актуальним для кожного!

Такі творчі вправи допомагають учням відчути себе частиною літературного процесу, а також розширити власні горизонти в розумінні світової класики.

Відкритий урок у рамках Тижня зарубіжної літератури: погляд на владу та маніпуляції крізь призму творів Джорджа Орвелла!
На сьогоднішньому уроці з Юлією Качмар учні Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки групи №11 отримали можливість поринути в глибокі теми влади, ілюзій, мистецтва та суспільних змін. Працюючи з алегоріями «Колгоспу тварин» і «1984», учні розвивали медіаграмотність та вчилися бачити приховані сенси в живописі, кіно, музиці, поезії.
Урок включав вправи з медіаграмотності, аналіз сюжетів та цитат, а також обговорення сучасного значення проблем, піднятих Орвеллом. Окрім цього, були відеовправи, журналістське дослідження й створення реклами. Завершили урок рефлексією та голосуванням, де учні поділилися власним баченням щодо вибору лідера.
Такий підхід допомагає формувати громадянську компетентність, критичне мислення та відповідальне ставлення до суспільства, в якому живемо.

Педагоги пройшли Національний тест з медіаграмотності, який реалізовується національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та стратегічних комунікацій за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії, та проєктом з медіаграмотності і когнітивної стійкості в Україні, що реалізується Zinc Network і фінансується Урядом Великої Британії.

Медіаграмотність уже стала наскрізною темою всіх дисциплін, які вивчаються у закладі освіти. Викладачі навчають розпізнавати та перевіряти неправдиву інформацію та розвивають критичне мислення.

Національний тест з медіаграмотності втілюється  разом з програмою @USAID «@Мріємо та діємо», яка виконується @IREX in Ukraine, та проєктом «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті», який втілюються @IREX Ukraine за підтримки Посольства США.

#ТестуйМедіаграмотність тест з медіаграмотності – це частина заходів, присвячених Глобальному тижню медіаграмотності, який відзначають у всьому світі 24 – 31 жовтня.

Національний тест з медіаграмотності був започаткований у 2022 році та проводиться вже втретє, об’єднуючи українці довкола теми медіаграмотності.

У світі, який стрімко розвивається, професійний ландшафт піддається постійним змінам, створюючи нові можливості та виклики для тих, хто стоїть перед вибором, яку професію обрати.
Знати, які професії в майбутньому будуть визнані справжніми “зірками” ринку праці, важливо для майбутніх абітурієнтів, які прагнуть здобути освіту та знайти себе в сучасному світі.
Саме з цією метою 29 жовтня 2024 р. майстер виробничого навчання Олександр Торський та здобувач освіти Юрій Дмитрюк Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки ознайомити учнівську молодь Васловівської ЗЗСО І-ІІІ ступенів із професіями, які можна опанувати у закладі освіти. Зокрема, більш детально розповіли про особливості професії “Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури”: складовими ремонту телефона, ноутбука, настройками та заміною операційної системи ноутбука чи комп’ютера.
А також здобувачі освіти ознайомилися із сучасно професією як “Оператор дистанційно керованих апаратів”, побачили різні типи квадрокоптерів та процес керування дроном.

🔰Відомому українському письменнику Олесю Гончару належать такі слова: „Мова народу – це найбільший національний скарб…” і „У вигляді мови природою дано людині великий скарб”. А щоб володіти цим скарбом, треба постійно працювати над вдосконаленням власної мовної компетентности, слідкувати за змінами, що відбуваються, щоб писати грамотно, а говорити правильно і красиво.
💙💛Саме тому 29 жовтня, до Дня української писемности та мови, студенти ЧВПУР занурилися в нові правила написання слів. З основними та варіантними змінами в Українському правописі в редакції 2019 року їх ознайомила викладачка української мови та літератури Тетяна Василівна Мороз. Зауважимо, що з травня 2024 року ця редакція правопису є чинною та обов’язковою для використання.
Студенти пригадали тернистий шлях становлення, розвитку та утвердження української мови як державної. Прокоментували окремі акти щодо її заборони: і дикунський циркуляр царського міністра Валуєва, який заборонив друкувати книги українською мовою, і ганебний із найганебніших Емський указ 1876 року, який заборонив друкування будь-яких книг українською мовою, і розпорядження комуністичної партії, згідно з яким українські батьки звільняли своїх дітей від вивчення української мови. Це змусило їх задуматися над важливістю української мови, особливо в умовах російсько-української війни.
✅️Серйозність та складність теми не завадила створити приємну атмосферу розуміння та обговорення нових правил написання слів та не залишила нікого байдужим. Нікого з тих, хто шанує українську мову, кого непокоїть сучасна мовна ситуація, хто стежить за правописними нормами, намагається уникати мовних кальок, не калічить мову суржиком, хто думає не лише перш ніж написати, але й сказати… Адже мова – багатство народу, її треба вивчати і берегти, щоб передати цей національний скарб далі, новим поколінням, бо, на тверде переконання Ліни Костенко: «Нації вмирають не від інфаркту. Спочатку їм відбирає мову».
💯Тому думаймо, говорімо, читаймо й пишімо грамотно УКРАЇНСЬКОЮ!!!

❤️Дякуємо WIX Filters UA!
➡️Вже не один рік представники відомих брендів у світі виробництва та обслуговування автомобілів проводять різноманітні тренінги для навчальних закладів.Така співпраця між освітнім закладом та провідними компаніями є досить взаємовигідною і плідною.
➡️Передусім – для здобувачів освіти. Майбутні майстри з діагностики та налагодження електронного устакування автомобільних засобів отримують чудову можливість перевірити, розширити, зміцнити свої знання в галузі автосервісу та почути чимало цікавої інформації, дотичної до обраної професії.
➡️Цей навчальний рік не стане винятком. Зокрема, 25,жовтня Владислав Грищук – регіональний менеджер виробничо-логістичного комплексу MANN+HUMMEL FILTRATION TECHNOLOGY UKRAINE, що знаходиться у м.Красилові Хмельницької області, провів технічний треніг «Лідерство у сфері фільтрації» для учнів груп №9,13,15, які навчаються за професією майстер з діагностики та налагодження електронного устакування автомобільних засобів.
➡️Під час тренінгу Владислав Грищук ознайомив майбутніх автомобільних механіків та діагностів з особливостями конструкції фільтрів для важкої техніки та легкових автомобілів брендів WIX Filters та MANN Filters.
➡️Здобувачі освітініх послуг не лише поповнили свої знання, але й пройшли перевірку на «Знавець фільтрації MANN+HUMMEL». Кращі отримають від компанії брендовані подарунки. Навчальний заклад поповнив свою маиеріально-технічну базу навчальним стендом, наповненим брендовою продукцією WIX Filters та MANN Filters.
➡️Майбутні фахівці-майстри з діагностики та налагодження автомобілів мали можливість отримати подарунки і під час перевірки вміння підбору фільтрів для легкових, вантажних автомобілів, а також дорожньо-будівельної техніки, використовуючи електронний і паперовий варіанти каталогів.
➡️Попереду на здобувачів освіти чекає ще чимало цікавих зустрічей з представниками провідних компаній світу.