Чергова педагогічна рада

25 березня 2024 р. у Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки відбулося засідання педагогічної ради “Медіаосвіта як чинник модернізації повної загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти”

Члени педради розглянули питання:

1. Стан викладання предметів “Історія України” та «Всесвітня історія».

2. Підсумки І етапу реалізації Концепції розвитку закладу освіти на основі компетентнісного підходу.

3. Стан викладання предмету «Біологія і екологія».

4. Розвиток професійної компетентності педагога: можливості, механізми, проблеми.

5. Передовий педагогічний досвід у галузі виховання успішної особистості.

🔰Педагогічна рада пройшла дуже продуктивно, насичено, змістовно.

Педагогічна рада ухвалила проект рішення, голосували одностайно.

Сьогодні, 24.03.2026 р., студенти груп №1, 13 та 14 нашого училища зробили ще один крок до майстерності. В межах підготовки до SMJ 2026, хлопці взяли участь у спеціальному конкурсі «Знавець бренду ANDRMAX». Це було справжнє випробування на уважність та знання сучасного інструменту. Учасники детально опрацювали технічну базу на сайті andrmax.ua та офіційній сторінці постачальника, після […]

Сьогодні, 23.03.2026 р, у Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки відбулося чергове засідання педагогічної ради. День був насичений стратегічними рішеннями та щирим визнанням успіхів наших педагогів. Про що говорили та які рішення прийняли? Вектор на професіоналізм: Електромонтери 2.0 Окрему увагу приділили професії «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування». Ми проаналізували якість підготовки та окреслили кроки до […]

Іноді достатньо простої речі, щоб сказати про найважливіше… Наші студенти разом із практичним психологом Ангеліною Довгою долучилися до символічної та надзвичайно теплої акції. Замість звичних схем та інструментів — пензлі, фарби та різнокольорові шкарпетки. Чому саме шкарпетки? Це символ акції “Lots of Socks”. Ми одягаємо або розмальовуємо непарні шкарпетки, щоб відчути на собі, як це […]