Програма ЄС «EU4Skills: Кращі навички для України» продовжує допомагати Україні створювати сучасну інфраструктуру системи професійно-технічної освіти.
Педагоги та здобувачі освітніх послуг Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки щиро дякують за допомогу в межах Третього компонента програми «EU4Skills», яка була надана закладу. А саме: ліжка, матраци, наматрацники, подушки та ковдри, постільну білизну, рушники, бойлери, пральні машини, холодильники, електричні плити, електрочайники, праски, які використовуються мешканцями гуртожитку закладу. А також за столи та стільці, які розміщені у навчальних кабінетах. Ми цінуємо вашу допомогу та підтримку. Разом до Перемоги.
Упродовж тижня триває виставка учнівських газет до Міжнародного дня рідної мови. Здобувачі освіти з викладачкою Оксаною Проданчук мали можливість проявити свою креативність, творчі здібності та наголосити на важливості функціонування та розвитку рідної української мови. Найактивнішими у створенні газет проявили себе учні 16 групи, які також зняли аматорське відео, в якому відстежили думки видатних людей про роль рідного слова в житті людини. До зйомок і монтажу долучилася майстер групи Антонюк С.В.
21 лютого, в Міжнародний день рідної мови, було проведено конкурс знавців української мови «Огонь в одежі слова», учасниками якого стали учні 10 та 15 груп. Захід розпочався зі вступного слова викладачки Проданчук О.М., яка закцентувала на тому, що кожна людина має завжди пам’ятати, хто вона, звідки родом, де її коріння, яка її мова, бо, як стверджував Іван Огієнко, «поки живе мова – житиме й народ яко національність…». Перед виконанням конкурсних змагань відбувся перегляд музичної композиції «Мова – це кордон» у виконанні Юлії Свіжинської, що мотивувало учасників до ефективної роботи. Підібрані завдання до конкурсу були різнотипними та цікавими: розставити наголос у словах; відновити зміст «розсипаних» речень про рідну мову; розкрити значення фразеологізмів, замінивши їх словами-синонімами; закінчити недописані прислів’я та виконати 14 тестових завдань за 2 хв. Із запропонованими задачами учні поралися швидко, оперативно, жваво. З неабиякою цікавістю виконували, зокрема, завдання «Живі картинки», що полягало в умінні проявити свої декламаторські та акторські здібності, розкривши ідейно-тематичне спрямування поезій. Декламовані ними вірші, слухали опісля у виконанні сучасних українських музичних гуртів, зокрема «Вечірнє сонце» Ліни Костенко (гурт «Брутто»). А доки члени журі підбивали підсумки, команди насолоджувалися піснею «Батьківська мова» у виконанні Тетяни Шарган (відеоролик).
Отож, такі заходи покликані не лише збудити прагнення учнів демонструвати свої знання та вміння з української мови, але й формувати в них розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава.
21.02.2023 р. здобувачі освітніх послуг Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки разом з виховательками Катериною Яковишиною та Іриною Мельничук відвідали Центральну міську бібліотеку. Працівники бібліотеки розповіли про історію виникнення свята рідної мови та про тих, хто зберігаючи мову предків, став на захист рідного слова в своїх творах: І. Франко, Л. Українка, Б. Грінченко, М. Куліш, О. Олесь, І Багряний та багато інших…
Мова – духовний скарб нації. Тож давайте не забувати, що збереження мови не просто залежить від кожного з нас, а є нашим обов’язком, своєрідним внеском у збереження національної культурної спадщини. Тому закликаємо усіх – бережіть рідну мову!
Розпочалися заходи тижня української мови. До Міжнародного дня рідної мови здобувачі освіти 17 групи провели засідання круглого столу «Мова як інтелектуальна основа розвитку нації», викладачка Оксана Проданчук. На засіданні було презентовано такі доповіді: «Найдавніші писемні джерела періоду Київської Русі» (Каламанчук Ю.), «Правописні системи ХVІІІ-ХІХ століть» (Доник О.), «Сила слова у творах Лесі Українки» (Черепаха Л.), «Український правопис 2019 року: за чи проти?» (Герасимчук В.), «Леся Українка очима сьогоднішнього читача» (Буфля О.), «Значення української мови для українського народу» (Молодяну І.). До презентації доповідей учні підійшли творчо й креативно: свої слова підтвержували цитатами з авторитетних джерел, наводили ілюстрації, відеоматеріали. Обговорені питання дали можливість привернути увагу молоді до давніх писемних джерел наших предків, розкрити важливість усвідомлення значущості рідної мови в житті нашого народу; прищепити почуття любові до Батьківщини, розвивати естетичний смак до слова, почуття патріотизму, поваги до культурної спадщини наших предків. Дякуємо учасникам конкурсу за сумлінну працю.
Департамент освіти і науки ЧОВА ініціював проведення обласного проєкту «Крим – колиска українського сонця», який триватиме з 21 по 26 лютого 2023 року.
У рамках даного проєкту 21 лютого, у Міжнародний день рідної мови, організовано проведення онлайн диктанту про історію та особливості Криму. Здобувачі освітніх послуг та педагоги Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки долучилися до написання диктанту, трансляція якого відбулася о 9:00 год. на facebook-сторінці Департаменту освіти і науки ЧОВА.
Усім відома інформація про те, що у 1934 року в Парижі на лінгвістичному конгресі провідні фахівці визнали українську мову третьою з-поміж усіх мов (після французької та фарсі) за мелодійністю, лексичним і фразеологічним багатством, величезними словотвірними можливостями, синтаксичною гнучкістю. На аналогічному форумі мовознавців у Швейцарії, де головними критеріями оцінки були евфонічна система мови, її мелодійність і милозвучність, українську мову було названо другою після італійської.
Власне, це медіаповідомлення стало фокусом на уроці української мови учнів групи №11 в Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки.
У Міжнародний день рідної мови розвінчуємо фейки та підтверджуємо факти. Опрацювавши інтернет-матеріали, учні виявили, що джерело інформації подає неправдиві факти, адже конкурси в 1934 році в Парижі та в Швейцарії взагалі не проводились, і тому достовірною інформацією назвати це не можна. Викладач української мови Юлія Філіп намагається розвивати у здобувачів освіти одну із ключових компетенцій – медіаграмотність, а інтеграція таких завдань, під час вивчення мовних тем підсилює критичне мислення та вміння оперувати інформацію. Також під час уроку учні намагалися з’ясувати цікаві факти про українську мови. Зокрема, цікавий факт, що найстарішою українською піснею, запис якої зберігся до наших днів, вважається пісня “Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш?” Учні спробували проспівати її із своєю інтерпретацією.
Напередодні Дня вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні у Чернівецькому вищому професійному училищі радіоелектроніки проведено ряд заходів. Зокрема, викладач історії і громадянської освіти Любов Петровська презентувала здобувачам освіти груп другого курсу відеоролик з авторськими віршами, створеними під впливом масових розстрілів на Майдані під час Революції Гідності; ознайомила зі збірником «Небесна Сотня. Антологія Майданівських віршів» та книгою М. Винницького «Український Майдан, російська війна. Хроніка та аналіз Революції Гідності». З презентації учні довідалися про буковинців – Героїв Небесної Сотні В. Аксеніна і О. Щербанюка. Вшанували пам’ять Героїв хвилиною мовчання.
20 лютого 2023року здобувачі освіти Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки долучилися до тихої акції “Ангели пам’яті”…
У період геополітичних та соціальних зрушень в умовах гібридної війни та маніпуляції свідомістю людей для українців важливо плекати історичну пам’ять і віднайти правду про минуле для збереження своєї ідентичності.
У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій лютого 2014 року в Україні, патріотичного виховання молоді, глибокого усвідомлення причин та наслідків трагічних сторінок історії України у гуртожитку Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки вихователь Ірина Мельничук зі здобувачами освітніх послуг груп 15 і 16 організовувала тематичний захід вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні.
Проведення таких заходів дає змогу кожному підлітку усвідомити на скільки страшними були події того часу, збагатити свої знання про ті буремні дні, про Євромайдан та його причини, про Героїв Небесної Сотні.
17.02.2023, у рамках реалізації субпроєкту «Підтримка кар’єрного консультування закладами професійної (професійно-технічної) освіти» за підтримки програми Європейського Союзу «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України», тренер Роман Куриленко, керівник відділу працевлаштування та роботи з випускниками Київського національного університету імені Тараса Шевченка, провів тренінг із здобувачами освіти Чернівецького вищого професійного училища радіоелектроніки.
Учасниками тренінгу були здобувачі освітніх послуг, що навчаються за професією “Радіомеханік з обслуговування та ремонту радіотелевізійної апаратури”. Здобувачі освіти разом з тренером обговорили створення свого професійного бренду, обговорили hard skills і soft skills дві групи ключових знань і вмінь, які важливі для роботи. Роман розповів зі свого досвіду про можливості ефективного пошуку робочого місця, виконали практичну роботу з написання власного резюме. Учасникам тренінгу було дуже цікаво спілкуватися з тренером.
За організацію заходу дякуємо Роману Куриленко та Ліні Сироті.
16.02.2023 року майстер виробничого навчання Наталія Вікторівна Озарчук зі здобувачами освіти групи №15, що навчаються за професією “Слюсар-електромонтажник” провела відкритий урок виробничого навчання на тему “Джгутовий монтаж електропроводок”. Наталія Вікторівна ставила на уроці мету перевірити знання учнів з попередньої теми та навчити здобувачів освіти виконувати монтаж електропроводки і в’язання джгутів. Тип уроку комбінований. Актуалізацію знань провели із застосуванням вправи тест- підстановка, робота в парах, а також виконували вправу на електронному ресурсі Learningapps. При поясненні нового матеріалу було використано тренувальні стенди «Джгутового монтажу», натуральні зразки, відеофільм «Як виконати обв’язку проводів». Самостійна робота здобувачів освіти була організована за інструкційно-технологічною карткою, яка містила вказівки і положення про правила виконання робіт на опанування даної техніки та вимоги безпеки праці. Під час обговорення уроку членами методичної комісії було відмічено, що мета уроку була реалізована майстром виробничого навчання у повному обсязі, здобувачі освіти продемонстрували гарне засвоєння навчального матеріалу та виконані якісно роботи.
